Jeudi 18 mars, c’était le retour des CAP en GS ! Pour l’occasion, les étudiantes en CAP avaient préparé des animations sur l’album La chèvre biscornue, que les GS étudient cette période. Elles ont aidé les élèves à réaliser un …
Les ateliers autonomes en PS
Retrouvez quelques photos des enfants de Petite Section en ateliers le matin. Rendez-vous dans la photothèque.
Défis multisports en CE2
Ce mardi, les CE2 ont poursuivi leur cycle de défis multisports. Au programme : lancé de mini javelots, saut de haies, échelle de rythme et passes avec un ballon de rugby. Chacun profite de ce moment pour se dépasser et …
PS – Autour de l’album « Les trois grains de riz »
Au cours de la période 4, nous lisons l’album « Les trois grains de riz » en PS. Nous chantons, nous dansons, nous travaillons autour de la Chine et utilisons beaucoup les sacs de riz que nous avons à l’école. Retrouvez toutes …
A la manière de Matisse
Suite aux différentes interventions de la bibliothèque de La Mulatière dans notre classe de CP, les élèves ont été sensibilisés à plusieurs tableaux qui font parti du patrimoine culturel. Afin de s’imprégner de la technique de Matisse, nous avons utilisé …
La bibliothèque en réalité augmentée pour les GS
Vendredi 12 mars, les GS avaient une nouvelle fois rendez-vous à la bibliothèque. Cette fois-ci, Fabiola leur avait préparé une animation en réalité augmentée. Il s’agit de livres combinés à des applications qui permettent d’animer les personnages et le décor. …
Spectacle Maternelle « Sur la piste des arts »
Lundi 8 mars, les classes de maternelle se sont retrouvées dans la salle bleue pour assister au spectacle « Sur la piste des arts » de Planète mômes. Les enfants devaient aider Arlequin à retrouver les couleurs de son costume qui avait …
Protégé : APC CM théâtre
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Protégé : APC expression corporelle GS/CP
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Jeux collectifs en CP
Les CP entament une période de jeux collectifs avec ou sans ballon. Vendredi 26 février, nous avons joué au ballon irlandais. Les objectifs étaient multiples : coordonner ses actions à celles de ses partenaires, organiser ses actions en fonction de ses …